Rasgo de Responsabilidad

La responsabilidad (o conciencia) se refiere a cómo controlamos, regulamos y dirigimos nuestros impulsos.

Los impulsos no son intrínsecamente malos; bajo presión de tiempo, actuar según el primer impulso puede ser una respuesta efectiva. El comportamiento espontáneo e impulsivo durante el tiempo libre también puede ser agradable, y las personas impulsivas pueden ser vistas como coloridas, emocionantes y poco convencionales. Sin embargo, actuar por impulso sin pensar puede llevar a problemas, ya que algunos impulsos pueden ser antisociales.

La responsabilidad es la tendencia a exhibir autodisciplina, actuar responsablemente y perseguir logros de acuerdo con estándares o expectativas externas. Se relaciona con cómo los individuos controlan, organizan y dirigen sus impulsos.

Los actos antisociales cometidos sin restricción no solo dañan a otros en la comunidad, sino que también pueden provocar represalias contra el actor. Las acciones impulsivas a menudo producen recompensas inmediatas a expensas de consecuencias negativas a largo plazo; por ejemplo, socializar excesivamente podría costarte el trabajo, lanzar un insulto podría romper una relación importante, o el uso de sustancias puede dañar la salud con el tiempo.

Incluso la impulsividad no destructiva socava la efectividad de manera fundamental: impide considerar alternativas más sabias a la elección impulsiva. La impulsividad también distrae a las personas durante proyectos que requieren una secuencia estructurada de pasos, resultando en logros pequeños, dispersos e inconsistentes.

Un sello distintivo de la inteligencia humana es la capacidad de contemplar las consecuencias futuras antes de actuar por impulso. La actividad inteligente requiere pensar en objetivos a largo plazo, organizar y planificar caminos para alcanzarlos, y persistir a pesar de los impulsos pasajeros. La noción de que la inteligencia incluye el control de impulsos se captura en el término "prudencia", una etiqueta alternativa para el dominio de la responsabilidad, que significa tanto sabiduría como cautela.

Las personas que obtienen una puntuación alta en responsabilidad son vistas como inteligentes, y los beneficios de una alta responsabilidad son claros. Los individuos responsables evitan problemas y logran éxitos significativos a través de una planificación decidida y perseverancia; son considerados por los demás como confiables y capaces.

En el lado negativo, algunos pueden convertirse en adictos al trabajo perfeccionistas, y las personas excesivamente responsables pueden parecer rígidas y aburridas. Por el contrario, aunque aquellos bajos en responsabilidad pueden ser criticados por su falta de fiabilidad, falta de ambición y desprecio por las reglas, disfrutan de placeres efímeros y nunca se les describe como inflexibles.

Autoeficacia

La autoeficacia se refiere a la confianza en la propia capacidad para lograr tareas. Los que puntúan alto creen que poseen la inteligencia (juicio sensato), motivación y autocontrol necesarios para el éxito, mientras que los que puntúan bajo se sienten ineficaces y pueden creer que carecen de control.

Orden

Las personas altas en orden son muy organizadas: prefieren horarios y rutinas, hacen listas y planifican con antelación. Los que puntúan bajo tienden hacia el caos y la distracción.

Deber

Esta faceta refleja la fuerza del sentido de obligación moral y responsabilidad de una persona. Los que puntúan alto tienen un fuerte compromiso ético, mientras que los que puntúan bajo sienten que los contratos, las leyes y las reglas restringen excesivamente su libertad, lo que lleva a que otros los vean como poco confiables o irresponsables.

Esfuerzo de Logro

Aquellos altos en esfuerzo de logro trabajan incansablemente por la excelencia; su impulso por el reconocimiento y el éxito los mantiene enfocados en metas elevadas. Los que puntúan bajo se conforman con el esfuerzo mínimo y pueden ser vistos como perezosos.

Autodisciplina

A menudo llamada "fuerza de voluntad", la autodisciplina es la capacidad de persistir en tareas difíciles o desagradables hasta completarlas. Los que puntúan alto superan la vacilación y permanecen enfocados a pesar de las distracciones, mientras que los que puntúan bajo procrastinan y carecen de constancia, dejando a menudo tareas inconclusas incluso cuando desean completarlas.

Cautela

La cautela refleja la tendencia a pensar en las alternativas antes de decidir. Los que puntúan alto se toman su tiempo para tomar decisiones, mientras que los que puntúan bajo actúan inmediatamente sin considerar las alternativas potenciales y sus consecuencias.